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会议教学一体机的应用发展前景
- 2018-11-15-

        随着根底教育的变革与开展,信息技术成为具有影响力的高新技术,被普遍地使用。它正深入地改动着传统的教育形式,尤其是在幼儿教学范畴,学生可以间接应用会议教学一体机停止绘画、写字等。充沛调动学生的自主学习、协作与探求性学习的积极性。信息技术深化幼儿教学,极大地促进教育技术的古代化,为学生特性与创新身体的培育开拓一条新路途。信息技术与学科教学相整合,使其培育学生的创新精神、促进学生的片面开展失掉无效的成效,是完成根底教育跨越式开展的殊途同归;信息技术与学科课程相整合,以其资源的海量化、方式的多样化、活动的交互性和学习的自动性博得许多广阔师生的喜爱。

 

       皮亚杰曾说:“儿童不是主动地承受知识,也不是主动地承受环境安慰,而是具有自动性的人,他的活动才会遭到兴趣的支配”。日常生活中,人们常言道:“兴趣是个好的教师”,而会议教学一体机具有声情并茂、视听融合、动态交织、感染力强等特点,集文字、声响、图像、图形于一体。它在处置图文、动画、视音频等方面的良好作用能在很大水平上满足学生视听感官的需求,更好地激起学生的学习兴趣,发生良好的学习效果。

 

        以往的语文课图片欣赏,需求搜集少量的图片、搜集有关的幻灯片。在讲课时需少量的行动解说,教员对此内容畏惧,学生对有趣的欣赏也往往持不欢送的态度。采用会议教学一体机,语文课中的欣赏效果则大为改观。教员把存有欣赏材料数据的光盘或许文件在电子白板停止操作,当给学生欣赏时,某个作家的代表作及其生平引见就会呈现在眼前。不但可以窥见作品的全貌,还可缩小部分停止察看。学生身在课堂,却能打破工夫、空间、地域的界线,驰骋中外,跨越古今,在诗文长廊散步,在想象空间翱翔,审美教育寓于潜移默化之中。

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